Exemple de rapport de suivi annuel

Soumis par Apakaz le dim 11/05/2014 - 21:56

Un rapport de suivi annuel doit pour faciliter son archivage contenir en entête les informations suivantes :

(Les champs renseignés le sont uniquement à titre d'exemple)
Nom et prénom(s) de l'enfant avant adoption : Nom Prénom kazakh
Sexe Masculin / Féminin
Date de naissance : 01/01/2001
Date et lieu du jugement d'adoption au Kazakhstan 01/01/2001 par la Cour n°2 du district Kazybek bi de Karaganda
Nom et prénom(s) de l'enfant après adoption Nom Prénom
Noms, prénoms et âge du/des parent(s) adoptif(s) Nom Prénom
Adresse de résidence de l'enfant et du/des parent(s) adoptif(s) Adresse actuelle
Téléphone 0102030405
Adresse mél nom.prenom@mail.fr

Les différents paragraphes important dans le rapport sont :

1 – Couverture des besoins fondamentaux de l'enfant (description des besoins fondamentaux de l'enfant et de la manière dont ils sont respectés)

Santé : Développement physique, taille, poids, éventuelles mesures correctives, examens médicaux annuels, vaccinations…

Education : succès, problèmes, niveau éducatif en conformité avec l'âge de l'enfant, type d'établissement fréquenté, type d'éducation, enseignement complémentaire potentiel…

Développement des capacités de l'enfant : sports pratiqués, accès aux jeux, ateliers socio-éducatifs…

Apparence et adaptation à la société : vêtements, culture, religion, soins personnels, adéquation du comportement de l'enfant à différentes situations, perception des conseils des parents adoptifs.

Adaptabilité de l'enfant : capacité à s'habiller seul, à manger de manière indépendante, à résoudre des problématiques sociales ou domestiques.

2 – Capacité du/des parent(s) adoptif(s) à subvenir aux besoins de l'enfant

Soins de base : réponse aux besoins fondamentaux de l'enfant —nourriture, logement, vêtements, hygiène, assistance médicale.

Sécurité de l'enfant : sécurisation de l'environnement ( objets dangereux de la vie quotidienne, électricité, gaz, médicaments, etc), évaluation des risques encourus par l'enfant, tant à la maison qu' ailleurs.

Manifestation d'affection des parents adoptifs à l'enfant, compatibilité psychologique.

3 – Environnement familial (antécédents familiaux et impact sur la vie de l'enfant maintenant, histoire de la famille adoptive — qui vit dans la maison et comment cela affecte l'enfant, changements dans la composition de la famille dans le présent et le passé, valeurs familiales et traditions, nature de la relation avec les parents des parents adoptifs et entre eux, impact de ces relations sur l'enfant.)

Cohésion sociale : amis de la famille, voisins, contacts de l'enfant avec les autres enfants, les enseignants…

L'enfant dans la maison : type de chambre (séparée/partagée), lits, chaise haute, jouets, livres, type d'alimentation.

Environnement : disponibilité d'établissements d'enseignement, institutions culturelles, établissements médicaux, etc..

Remarque : des photos doivent être jointes au rapport (l'enfant dans son environnement, la famille, les autres enfants…),

Ce rapport doit être traduit en russe.

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